https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP Salud pública; Medicina; Chile; Revista es-ES revistasp@med.uchile.cl (Álvaro Lefio) ccalabrano@uchile.cl (Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)) Wed, 17 Apr 2024 00:00:00 +0000 OJS 3.3.0.8 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/70230 Introducción: el descenso de la mortalidad por diabetes mellitus (DM) es una prioridad a nivel mundial. Objetivo: describir la tendencia de la mortalidad prematura por DM en la región del nordeste argentino (NEA) según sexo, en el período 1990-2020. Métodos: se realizó un estudio descriptivo y de diseño ecológico con fuentes de datos oficiales. Se definió como mortalidad prematura por DM a toda muerte por esta causa producida entre los 30 a 69 años de edad. Se calcularon tasas de mortalidad según sexo y para el análisis de las tendencias se aplicó el método de regresión segmentaria de Poisson. Resultados: la tasa de mortalidad prematura por DM en ambos sexos en el NEA presentó un aumento promedio anual de 3% (IC 95%: 1.8;4.2) en el período. Resultados similares de observaron en cada una de las provincias de la región, aunque con variaciones particulares. También se observó un cambio en el perfil de la mortalidad prematura por DM según sexo entre el período inicial y el final. Discusión: los resultados plantean un escenario desfavorable para cumplir con la meta de reducir un tercio la mortalidad prematura por DM en la región para el año 2030. Sebastián Genero, Samantha Cardozo , Lucrecia Obregón, Gerardo Andino Derechos de autor 2024 Revista Chilena de Salud Pública https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/70230 Mon, 04 Nov 2024 00:00:00 +0000 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/74292 Se relata en este trabajo la historia del emplazamiento que comprende a la Facultad de Medicina, Hospital Clínico y Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile. En el sector norte de Santiago, denominado antiguamente de la Chimba, se estableció con su chacra el ilustre gobernador Pedro de Valdivia. Sus tierras colindaban por el norte con las de Huechuraba. Una chacra en Huechuraba fue entregada en merced en 1546 al conquistador Pedro de Miranda. Luego el extremo sur de dicho predio fue adquirido por Diego de Aranda Gatica. Posteriormente, la propiedad fue subastada por el destacado médico y catedrático peruano Ignacio de Jesús Zambrano y finalmente adquirida por la familia Matte. En 1872 se estableció en dicha propiedad el hospital San Vicente de Paul, en 1889 la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile y en 1970 la Escuela de Salud Pública. Carlos Gonzalo Osorio-Abarzúa Derechos de autor 2024 Revista Chilena de Salud Pública https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/74292 Mon, 11 Nov 2024 00:00:00 +0000 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/75731 A la luz de los avances y transformaciones experimentadas por el mundo en las últimas décadas, el propósito de este artículo es actualizar una visión innovadora del rol académico de la salud pública, en un escenario global, en América Latina. En este contexto las instituciones académicas deben enfrentar nuevos desafíos lo que requerirá mayor colaboración, innovación y adaptación a nuevos escenarios y paradigmas. Las instituciones de educación superior y sus colaboradores deben servir de catalizadores para una rápida, urgente y justa transición conducente a su sustentabilidad e innovación estableciendo una agenda radical que convoque a nuevas alianzas e incentivos. Transformación es el concepto conductor para este logro, lo que requiere generar nuevos conocimientos y competencias. Entre los principales desafíos y oportunidades en la educación en salud destacan: –La necesidad de una profunda innovación tecnológica asociada al desarrollo de competencias emocionales y comunicacionales, y la incorporación de nuevas profesiones. –Un enfoque holístico y multidisciplinario que incluya el entorno social, económico, cultural y ambiental, priorizando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) mediante una colaboración científica más amplia y abierta. –En el ámbito político, el creciente nacionalismo que afecta a muchas instituciones académicas debe adaptarse, manteniendo su integridad académica y misión educativa. En síntesis, la educación en salud pública en América Latina demanda innovación y colaboración estableciendo enfoques interdisciplinarios, mayor justicia social y la sostenibilidad de sus instituciones con el fin de contribuir a un futuro más equitativo, inclusivo y resiliente para todos. Giorgio Solimano, Laura Magaña Derechos de autor 2024 Revista Chilena de Salud Pública https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/75731 Mon, 09 Sep 2024 00:00:00 +0000 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/75203 Luz Nélida Zegovia-Santos Derechos de autor 2024 Revista Chilena de Salud Pública https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/75203 Mon, 08 Jul 2024 00:00:00 +0000 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/75205 Introducción: El envejecimiento poblacional representa un avance en las condiciones de vida y conlleva desafíos para los sistemas sanitarios. La salud digital, usando tecnologías de información, es clave para cerrar brechas y lograr cobertura universal, especialmente en poblaciones vulnerables como las personas mayores. El objetivo de este trabajo es conocer a través de actores clave, la trayectoria de la salud digital para personas mayores y sus cuidadores en Chile. Materiales y métodos: Diseño cualitativo de análisis temático e interpretativo. Informantes clave seleccionados con técnica de bola de nieve. Se realizaron entrevistas semiestructuradas entre marzo y julio de 2022, abordando intervenciones de salud digital, barreras y facilitadores para su implementación. Aprobación Comité Ético-Científico. Resultados: Se observó que los programas para personas mayores a menudo carecen de coordinación y pueden tener un enfoque estandarizado con elementos infantiles, lo que limita su pertinencia. La participación activa de las personas mayores y sus cuidadores en el diseño de estas iniciativas es esencial. Aunque la pandemia aceleró la implementación de la telemedicina, persisten desafíos en acceso a información y adopción tecnológica, especialmente entre personas mayores. Las barreras incluyen problemas institucionales como falta de coordinación y restricciones presupuestarias, desafíos en la adopción de tecnologías, como la brecha de conectividad y la resistencia al cambio. Discusión: Este estudio proporciona una visión sobre la implementación de la salud digital para personas mayores en Chile, y resalta la importancia de la colaboración y adaptación para lograr mejoras en el acceso y atención de salud. Macarena Hirmas Adauy, Andrea Olea, María Ximena Sgombich Mancilla, Daniel Jofré Vidal, Maurizio Mattoli Chiavarelli Derechos de autor 2024 Revista Chilena de Salud Pública https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/75205 Mon, 08 Jul 2024 00:00:00 +0000 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/76475 Clara Ivonne López-Andrade Derechos de autor 2024 Revista Chilena de Salud Pública https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RCSP/article/view/76475 Mon, 28 Oct 2024 00:00:00 +0000