Carta el Editor
En el Día Internacional del TDAH 14 de julio
Aprendizaje en Movimiento: Construyendo escuelas amigables con el Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH)
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Cómo citar
Angulo De la fuente, V. (2025). Aprendizaje en Movimiento: Construyendo escuelas amigables con el Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH). Revista Chilena De Terapia Ocupacional, 26, 4. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2025.79620
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