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Vásquez Duque, J. y González Duk, L. 2018. Influencia de estrategias docentes y metodologías educativas en el aprendizaje significativo de estudiantes de terapia ocupacional. Revista Chilena de Terapia Ocupacional. 17, 2 (ene. 2018), 149–156. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5346.2017.48141.