Villarroel, V., Bustos Troncoso, J., Gonzalez, A. y Gallegos B., S. 2018. Prácticas discursivas de los y las estudiantes de quinto nivel, de la carrera de Terapia Ocupacional, de la Universidad de Chile, acerca de la docencia clínica y la educación basada en competencias. Revista Chilena de Terapia Ocupacional. 18, 2 (dic. 2018), 133–145. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5346.2018.52005.