Véliz R., V., & Uribe-Echevarría M., L. (2021). Aportes de la Terapia Ocupacional al contexto educacional inclusivo: Interrelación entre el enfoque psicosocial, la teoría de integración sensorial y acciones de atención temprana. Revista Chilena De Terapia Ocupacional, 22(2), 185–196. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2009.87