ANGULO, V.; ARENAS, D. Dificultades de escritura en el contexto escolar chileno: Abordaje de terapia ocupacional y la utilizacion de estrategias de integración sensorial. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 57–68, 2016. DOI: 10.5354/0719-5346.2016.41944. Disponível em: https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/41944. Acesso em: 19 abr. 2024.