SERNA R., S. E.; TORRES L., K. K.; TORRES V., M. A. Desórdenes en el procesamiento sensorial y el aprendizaje de niños preescolares y escolares: Revisión de la literatura. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 81–89, 2017. DOI: 10.5354/0719-5346.2017.48088. Disponível em: https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/48088. Acesso em: 18 jun. 2024.