ALVAREZ, L.; SANABRIA, L.; VILLAMIL, E. Efectividad de un programa estructurado de integración sensorial con un grupo de escolares con dificultades de aprendizaje: Estudio retrospectivo en Bogotá. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 43–58, 2020. DOI: 10.5354/0719-5346.2020.60536. Disponível em: https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/60536. Acesso em: 29 mar. 2024.