[1]
S. E. Serna R., K. K. Torres L., y M. A. Torres V., «Desórdenes en el procesamiento sensorial y el aprendizaje de niños preescolares y escolares: Revisión de la literatura», Rev. Chil. Ter. Ocup., vol. 17, n.º 2, pp. 81–89, dic. 2017.