1.
Villarroel V, Bustos Troncoso J, Gonzalez A, Gallegos B. S. Prácticas discursivas de los y las estudiantes de quinto nivel, de la carrera de Terapia Ocupacional, de la Universidad de Chile, acerca de la docencia clínica y la educación basada en competencias. Rev. Chil. Ter. Ocup. [Internet]. 27 de diciembre de 2018 [citado 12 de mayo de 2024];18(2):133-45. Disponible en: https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/52005