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Resumos de teses

É relatado que a seção de tese está disponível, para publicar resumos de teses de pós-graduação no campo disciplinar. Quem enviar sua tese, deve apresentar o título, o resumo, as palavras-chave (incluindo Terapia Ocupacional) e um resumo de 2 a 3 páginas da sua tese. E `apresente em espanhol, inglês e / ou português.

Desordens da Modulação Sensorial e Desenho da Figura Humana

Autores

  • Maria Rosa Nico Asociación de Integración Sensorial Argentina

Resumo

O objetivo deste estudo é examinar as características do desenho da figura humana (HFD) em crianças com distúrbios de modulação sensorial (SMD), estabelecendo se existem diferenças significativas em relação a crianças com desenvolvimento típico, e identificar em quais dimensões essas diferenças são observadas: quantitativa (número diferente de partes) qualitativo (claras desproporções, agregados ou omissão) ou ambos. Para isso, foi administrada uma DQA a vinte e uma crianças entre 4,9 e 5,8 anos de idade, de escolas públicas ou privadas da cidade autônoma de Buenos Aires e da província de Buenos Aires, que obtiveram uma pontuação de dois desvios padrão abaixo da média. Norma na Forma Curta do Perfil Sensorial (versão em espanhol) de McIntosh, Miller, Syu & Dunn (1999) e foram comparados com 21 crianças de mesma idade e escolaridade que receberam uma pontuação dentro da faixa típica neste instrumento de teste. foi utilizada como uma ferramenta para discriminar crianças com e sem SMD. Enquanto a DHG foi analisada usando o sub-teste de Miller Assessment for Preschoolers (MAP, 1982, 1988) da Humane Figure. Os resultados obtidos confirmaram a hipótese afirmada. As crianças com SMD produziram uma DH com menor número de partes (p = <0,0005) e características qualitativas indesejáveis. A relevância deste projeto é indicar que o HFD poderia ser uma ferramenta para a observação estruturada da criança usada pelo terapeuta ocupacional dentro do contexto de sua estrutura holística. E contribuir para o conhecimento do impacto do SMD no desempenho ocupacional da criança.

Palavras-chave:

Crianças, pré-escolar, sensação, distúrbios da sensibilidade, atributos de desenhos, representação gráfica, desempenho funcional, ocupação humana